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Esta é minha webpage, onde reuni informações sobre minha trajetória acadêmica.
Atualmente, sou Professor Associado DE do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atuando nos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia. Na pós-graduação, atuo junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT/UFSC), orientando alunos de mestrado e doutorado.
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Formação
Pós-Doutor ∙ The State University of New Jersey (Rutgers), EUA
Doutor em Educação Científica e Tecnológica (Educação Matemática) ∙ UFSC
Mestre em Educação (Educação Matemática) ∙ UFPR
Especialista em Educação Matemática ∙ UFOP
Licenciado em Matemática
Sobre mim
Licenciado em Matemática, Especialista em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e Mestre em Educação, na linha Educação Matemática, pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Doutor em Educação Científica e Tecnológica, na linha Educação Matemática, pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Pós-Doutor pela The State University of New Jersey — Newark/USA (Rutgers).
Enquanto professor, atuou nos diversos níveis da Educação Básica, por diversos anos, nos estados do Espírito Santo e Minas Gerais. No Ensino Superior atuou como professor da Universidade Federal do Paraná, nos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia, na Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná (UNICENTRO), no curso de Licenciatura em Matemática, e na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC), no curso de Pedagogia.
Atualmente, é Professor Associado DE do Departamento de Metodologia de Ensino da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando nos cursos de Licenciatura em Matemática e Pedagogia. Na pós-graduação, atua junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica — PPGECT/UFSC, orientando alunos de mestrado e doutorado.
Como pesquisador, tem concentrado esforços no campo da Educação Matemática em duas frentes: uma ligada à utilização de materiais manipulativos no ensino de matemática e outra ligada à Modelagem na Educação Matemática na formação de professores que ensinam Matemática nos mais variados níveis de ensino.